[CAPSTONE] La valutazione nei contesti educativi [Docimologia] (3a ed.)


Il Percorso (Pathway) è composto da 21 lezioni, 7 in presenza e 14 a distanza, nelle quali sono descritti dimensioni, metodi e strumenti della valutazione. Il percorso è articolato in tre corsi distinti. Nel primo corso viene affrontato il tema della valutazione degli apprendimenti; nel secondo viene presentata la valutazione della qualità dei servizi educativi (0-6 anni); infine, nel terzo si affronta la valutazione sia del singolo istituto scolastico sia del sistema educativo nel suo complesso.

Attendance and Credentials

Attendance
FREE!

Category

Social Science

Training hours

65

Level

Beginner

Language

Italiano

Duration

1 weeks

Type

Online

Capstone

Course

Access reserver for the pathway students

Course Opens

May 1, 2018

Course Closed

Feb 25, 2019

L'accesso all'esame finale è consentito soltanto a coloro che avranno completato i 3 corsi del percorso (Pathway).L'esame finale del percorso si svolgerà nella sede del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane, Viale A. Allegri, 9, Reggio Emilia. L'esame prevede una prova scritta e una prova orale. La prova scritta consisterà in un test con 40 quesiti a scelta multipla con quattro alternative di risposta di cui una sola è corretta. Non è prevista la penalizzazione dell'errore. Il tempo a disposizione per completare la prova è di 40 minuti. Chi supererà la prova scritta accederà alla prova orale che consisterà in un colloquio sui contenuti e le attività dei quattro corsi che compongono l'intero percorso formativo. Coloro che conseguiranno nella prova scritta un punteggio superiore a 25 (da 25,5) potranno scegliere di verbalizzare il voto della prova scritta senza sostenere la prova orale. Per tutti coloro che nella prova scritta conseguiranno un punteggio pari o inferiore a 25 la prova orale è obbligatoria.Le due esercitazioni previste dal corso esercitativo saranno valutate dal docente con un punteggio complessivo di 0-3 punti. Questi punti potranno essere sommati al punteggio conseguito nella prova scritta.